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疫情防控教学专报本科教学工作月报（三月）要目年第2期（总第21期）成都大学教务处年3月编

校长、党委副书记王清远主持-学年第二学期教学指导委员会会议

副校长王小军出席学校专业认证工作推进会

我校新增三个本科专业

开好“开学第一课”，护好“防疫第一关”

我校组织参加本科院校教学质量监测体系网络研讨会

开学第一课

众志成城战时艰，万众一心防疫情！

成都大学认真学习贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央国务院、四川省委省政府、成都市委市政府和学校党委有关精神，积极响应教育部“停课不停教、停课不停学”号召，2月21日（在线上教学正式开始的前3天），利用超星平台向全校余名本专科生开放“开学第一课”——疫情防控专题教育。保证全体学生全覆盖、全部课堂全覆盖。

开学第一课线上教学专题

优化课程，共克时艰。为传播科学防治新冠肺炎方法，传递共克时艰、战“疫”必胜的强大信念，提振学生战“疫”信心，树立科学防“疫”观念，疏导压抑怕“疫”心理，“开学第一课”结合当前防疫工作实时进展，针对防疫关键阶段特点，从心理教学、科学认识和防控、法纪法规等多角度进行课程安排。

开学第一课课程内容

提前筹备，齐心战“疫”。按照学校党政指示和要求，自2月4日，教务处牵头开始筹备“开学第一课”，心理健康教育中心、医院（临床医学院）、马克思主义学院、影视与动画学院等部门及学院共同参与筹备，结合新冠肺炎防疫情况及线上教学特点，进行多次教学研讨，精心设计课程内容、制作课程视频、建设网络课程。最终，顺利打造出《成都大学“开学第一课”——疫情防控专题教育》特色课程并在超星平台建立

开学第一课线上教学授课老师课程整体活跃度、课程完成情况及课程访问量统计课程作业提交和讨论情况

广受欢迎，高度评价。开学第一课广受欢迎，学生们积极完成教学内容。自2月21日起，该课程为全学校余名本专科生开设了25个教学班，在超新平台开放一周，除极少部分学生网络通信不良，全校学生均完成开学第一课，按时完成课程作业-撰写心得体会，课程收到学生余条留言讨论。开学第一课在MOOC平台上开放后，获得学生高度评价，学生纷纷在讨论区留言，共喊：中国加油！武汉加油！通过课程学习，全校学生坚定防疫信心，为处于疫情高风险区的人民加油打气。

开学第一课讨论区学生留言

师范学院19级学生骆慧琳在心得体会中写道：“作为一个当代大学生，我们要理性思考，带领身边人和家人做好疫情防控工作，不信谣，不传谣，为国家尽上自己的一份绵薄之力。”药学与生物工程学院19级的路传宇经历疫情感慨道：“今天我们还在民族英雄和逆行者的庇护下成长，我们将来要成为他们，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”

开学第一课学生心得体会

顺利结课，众志“橙”城。线上开设“开学第一课”，是学校为落实和贯彻党中央和省委、省政府关于疫情防控重要部署的重要举措。“开学第一课——疫情防控专题教育”是一堂特殊的课程思政实践课，融入了爱国主义、社会责任、科学精神、人文关怀和公民健康素养，让成大学子在云端课堂经历一次纯粹的精神洗礼。隔空不隔爱，停课不停教与学。相信疫情过去，同学们归来仍少年。

教学管理与运行1.在线教学有序推进

通过一个多月的在线教学，日常教学运行已趋于平稳，师生已普遍适应新的教学方式。在在线教学过程中，力求课程资源推送科学有效，教师因课施策，引导学生深度学习，以此次在线教学为契机，探索教学改革新思路。

本月学校本专科共开设门课程，学校人次教师完成了个教学班次的在线教学，教师到课率%，应参加学习学生人次，实际参加学习人次，到课率99.64％。

各学院在线教学运行情况总表

以直播形式教学的有教学班次，以MOOC/SPOC授课形式教学的有班次，以线下自学＋线上互动形式教学的有班次。

在直播平台的使用上，大部分教师主要使用QQ群或